100ème jour

Le 100ème jour c'est quoi ?

Tout simplement le 100ème jour d'école, que les écoles américaines aiment fêter. C'est l'occasion pour les petites classes de découvrir les dizaines jusqu'à la centaine ce jour-ci, mais aussi de se lancer toutes sortes de défis (en Utah, ils organisaient des concours avec la lecture de 100 livres par exemple).

Du coup le jour-même, on fait tout tourner autour de ce nombre. Pour la première année, notre école a décidé de fêter le 100ème jour !

Nous avons commencé par créer 7 groupes dans lesquels nous avons mélangé des élèves de toutes les classes et de tous les âges.

Le matin, les 7 groupes tournaient dans les 7 classes où chaque enseignant attendait avec une activité autour du nombre 100 !
La salle 1 proposait un "compte est bon" où les élèves devaient trouver toutes les façons possibles de faire le nombre 100 en calculant avec les chiffres donnés.
La salle 2 avait un atelier où les élèves réalisaient des colliers de 100 perles.
La salle 3 était en fait installé dehors où il y avait des jeux de passe à 100, 100 paniers de basket à réaliser, et un jeu de quilles finlandaises où les élèves devaient réussir à faire 100 points.
La salle 4 était la mienne avec des puzzles 100 pièces.
La salle 5 était un atelier coloriage de papillons pour que l'on en accumule 100 (à vrai dire 170, vu que nous sommes plus que 100 dans l'école !).
La salle 6 avait un documentaire sur l'école il y a 100 ans et des questions pour y ajouter un peu de compétition.
La salle 7 enfin proposait une affiche où les élèves tentaient de trouver 100 mots sur l'école.

Toutes les 20 minutes, les élèves changeaient de salle ; 20 minutes ça paraît long... Et bien pas du tout ! C'était même plutôt sportif, mais tout a été comme sur des roulettes, les élèves ont rapidement changé de salles et étaient excités à l'idée de n'avoir que 20 minutes pour réaliser leurs challenges !

A la fin de la matinée, repas anglais pour ceux qui mangeaient à la cantine, avec un Fish and Chips et du crumble aux pommes.

Dans l'après-midi, c'est Assembly, comme avant chaque vacance. Nous nous réunissons tous dans la salle des fêtes, nous chantons la Marseillaise et les élèves de chaque classe peuvent, s'ils le souhaitent, présenter quelque chose.

Mes grands ont été incroyables ; avec leur enseignante française ils ont présenté de superbes enchaînements en accrosport, et avec moi du rythme/percussion, un enchaînement qu'ils répètent depuis des semaines et qui a rendu extrêmement bien !

Après l'Assembly, retour à l'école. Nous avons d'abord pris une photo tous ensemble avec les élèves écrivant le nombre "100" dans la cour de l'école, envoyée tout droit au Dauphiné !
Puis retour dans les classes ; les CM2 étaient dispatchés en plusieurs groupes et venaient dans les classes pour offrir le goûter aux autres classes. Ils avaient tous amené gâteaux et bonbons, un vrai festin !

En bilan ?

J'en ai encore des frissons rien que de le raconter...
Le directeur n'en revient pas lui-même et m'a confié qu'il avait passé la meilleure journée de toute sa carrière.

Et je le crois sans peine.

Aucun élève ne s'est plaint de son groupe, nous avons observé les élèves se découvrir, faire ensemble, s'entraider comme jamais, évoluer les uns avec les autres avec bienveillance. Ils étaient tous gentils, prévenants, se motivant les uns les autres, récupérant les découragés d'avance et les prenant sous leurs ailes, toujours un compliment, un mot gentil et des gestes pour redonner l'envie à ceux qui auraient un coup de fatigue.

Pas un mot de travers, que de l'entraide et de vrais sourires toute la journée. Heureux d'être là, mais heureux d'être là ensemble surtout.

La journée n'a pas eu un seul accro, et même les élèves les plus pénibles se sont fait totalement oublier et se sont mêlés à l'ambiance générale, à la camaraderie, la vraie.

L'Assembly elle-même vibrait de solidarité. J'ai déjà assisté à 3 Assembly et c'est la première où je vois les élèves si fiers des autres et de ce qu'ils réalisent. Chaque présentation était accueillie par des tonnerres d'applaudissements.

Le goûter quant à lui a terminé la journée en beauté ; les grands offraient à manger aux plus jeunes et venaient manger avec eux. Un vrai moment de partage que chacun a su apprécier.

Nous sommes repartis des étoiles dans les yeux, le coeur plein d'amour et de fierté, se jurant que nous le ferons tous les ans. Les élèves avaient l'air aussi ravis que nous, repartant vers le portail dans leurs habits noirs et blancs, légers, débarrassés du poids des cartables, des journées d'école et des conflits.

C'était à vrai dire la plus belle des façons de se dire au revoir pour les vacances. Vivement l'an prochain !